高新31项教育创新成果亮相教博会创新实力引发关注【华体会hth(中国)官方网站】

11月12日~15日，第四届中国教育创意成果公益博览会在珠海国际会展中心举办。大会以实施立德树人、指向核心素养、增强互联网、深化教育领域供给外侧结构性改革为主题，设置5大展馆与热点展区。郑州高新区作为全国9个县（市）区之一、河南省唯一一个以县（市）区为代表的单位与会，31项教育创意成果参予展出。

展览期间，郑州高新区多角度、全方位展出了区域教育创意发展的工业园经验，获得与会领导嘉宾和参观者的完全一致赞誉。　　　　11月14日上午10时许，教育部基础教育一司司长吕玉刚在北京师范大学中国教育创意学院院长刘坚的会见下，走出郑州工业园展区参观展出，对高新区的教育创意成果点拜接纳。据报，此次吕玉刚参观之行，组委会共计引荐了6个展区，郑州工业园展区是唯一一个县（市）区引荐参观展区。

同日，郑州高新区党工委委员、管委会副主任张静伟到郑州高新区展区参观指导工作并参与沙龙辩论。　　　　教育高品质发展　　　　教博会上，高新区以成果的形式呈现出了区域经济高速发展对区域教育发展的有力促进作用。在高新区党工委、管委会的大力支持下，高新区大大增大教育投放，从财政资金、政策反对等多方面增进学校高品质发展。

不仅确保了学校硬件设施高品质，堪称增进了教育理念的高品质，从办学理念到教育发展规划，学校校园文化丰富多彩，恣意反映高品质、低设计、低创意。在校本课程研发上，使用校企融合，校馆融合等多种形式，利用社会力量造就教师专业技能提高，造就特色课程研发与实践中。作为正式成立仅有一年的新学校，育林小学现代化的教育设施和较好的育人环境增进了学校的较慢发展，让每一个生命葱郁照人的办学理念和生态课程体系堪称学校的特色名片，带给了学校文化、教师思想、教学不道德的变化。

在育林小学展区，校长杨瑞霞向展览嘉宾讲解说道。　　　　教育多元化发展　　　　在教育部基础教育课程教材发展中心等部门教育专家的指导下，郑州高新区以深度自学为中心内容，增进课程体制变革，深化教育教学改革，注目学生核心素养的培育，侧重教师专业茁壮，工业园教育成果硕果累累，31项创意成果涵括了从幼儿园到高中，遍布全区大部分学校，充份展现出了工业园教育平衡发展。高新区第一幼儿园以早期读者为主题的阶段性研究成果展出反映了幼儿教育的创意；郑州中学附属小学基于实物载体的小学生综合素质评价系统化解决方案让评价看见，给学生获取了展出自我的平台和转变自我的信心；郑州市第五十八中学创意建构中学创客校本课程的研发在实践中培育学生创意建构思维；郑州中学创意人才培养模式的探究实践中从课程、课堂形态、发展评价方式等多方面创意探寻实践中，多维度培育创意人才。

　　　　成果多样性发展　　　　11月14日，郑州高新区共计举办3场主题沙龙，张静伟参加郑州高新区外国语小学让课程彰显孩子生命一个原始的茁壮空间3X抢眼童年课程体系建构、实行与评价主题沙龙并在会后与学校负责人展开沟通交流。他回应，多元化的课程体系、一校一特色的教育实践中，反映了工业园教育百花齐放的局面，期望工业园教育人在教育教学中更加深层次地汇集社会力量、撞击智慧火花、变革育人方式，推展工业园教育越走越远，为建设宜创、宜业、宜居的智慧新城获取教育服务承托。

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